대치명인학원 김포캠퍼스에서 사우고·금파중 영어를 전담하고 있는 영어강사 제이비즈T입니다.
추가로 문법문제에서 학생들이 무너지는 이유 이전 시리즈도 먼저 보는 것을 추천드립니다
사우고 영어특징 완벽분석
https://jegalseoseng.tistory.com/19
2025 사우고1 영어 시험의 특징[총평]
배움에 뜻이 있다면, 끝은 제가 주겠습니다.대치명인 김포캠퍼스의 영어강사 제이비즈T입니다.이번 포스팅에서는 사우고1 영어시험의 전반에 대해서 살펴봐드리겠습니다.📝 사우고 1
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사우고 어법에서 무너지는 이유 #1
https://jegalseoseng.tistory.com/20?category=1254600
사우고 영어 내신, 문법을 아는데도 어법에서 틀리는 이유? #1
사우고 영어 내신이 까다로운 진짜 이유 문법 문제가 아니라 ‘문장 처리력’의 문제다사우고 영어 내신을 준비하는 학생들 중에는이상할 정도로 비슷한 패턴을 보이는 경우가 많습니다.문법
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사우고 어법에서 무너지는 이유 #2
https://jegalseoseng.tistory.com/21
김포 사우고등학교 영어, 영문법에서 무너지는 진짜 이유? #2
이전 포스팅을 먼저 보고 오는 것을 추천드립니다: https://jegalseoseng.tistory.com/20 사우고 영어 내신, 문법을 아는데도 어법에서 틀리는 이유? #1사우고 영어 내신이 까다로운 진짜 이유 문법 문제가
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결론부터 말씀드리겠습니다.
"접속사"입니다
왜 접속사를 놓치는 순간부터 무너질까?
사우고 영어 어법 문제를 분석하다 보면 하나의 공통된 흐름이 반복해서 보입니다.
겉으로 드러나는 오답 원인은 제각각입니다.
수일치, 분사, 병렬, 관계사처럼 보입니다.
하지만 시험지를 조금 더 깊게 들여다보면 그 출발점은 거의 항상 같습니다.
👉 접속사를 제대로 보지 않았다는 점입니다.
학생들이 접속사를 대하는 방식
대부분의 학생들은 문장을 다음 순서로 봅니다.
- 단어 뜻
- 동사 형태
- 문장이 어색한지 여부
그리고 접속사는
“그냥 이어주는 말” 정도로 넘깁니다.
이 순간부터
사우고 어법 문제는 풀기 어려워집니다.
사우고 영어에서
접속사는 장식이 아니라 문장의 구조를 결정하는 기준이기 때문입니다.
접속사가 실제로 결정하는 것들
접속사, 관계사, 접속부사는
항상 다음 세 가지를 먼저 정합니다.
- 문장이 몇 개인지
- 본동사가 몇 개 필요한지
- 어디까지가 하나의 문장인지
이 기준을 놓치면
문장은 바로 흔들립니다.
- 동사가 있어야 할 자리에 분사만 남아 있거나
- 본동사가 두 개 들어가 있거나
- 주절과 종속절의 구분이 흐려지거나
- 관계절에서 주어·목적어가 겹치는 상황
이런 구조적 오류가 생깁니다.
그런데 학생들은 이때 이렇게 말합니다.
“동사 문제인 줄 몰랐어요.”
실제로는
동사 문제가 아니라 접속사 문제였던 경우가 대부분입니다.
2024년 사우고 2학년 1학기 기말고사 25번
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The students will understand … the books, which we view this as evidence that they have entirely lost their literacy.
2024년 사우고 2학년 2학기 기말고사 27번
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The median is the number what is exactly in the middle of all the other figures.
2024년 사우고 2학년 1학기 기말고사 23번
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Parental practices at times which their children are faced with emotional challenges …
그래서 제 수업은 이렇게 진행됩니다
일반 수업:
“이건 주어고, 이건 동사야.”
사우고에서는 이 방식이 거의 효과가 없습니다.
제 수업에서는 순서가 다릅니다.
- 접속사를 구별하기
- 문장내의 본동사 + 준동사를 구별하기
- 각 문장에 본동사 고정
- 그 다음에 수일치·태·병렬 판단
사우고 어법에서의 실제 판단 순서
사우고 어법 문제는 다음 순서로 풀리지 않으면 거의 항상 오답으로 이어집니다.
- 접속사 확인
- 문장 수 판단
- 본동사 개수 고정
- 그 다음에 수일치·태·병렬·분사 판단
접속사를 놓치는 순간 -> 문장 수를 틀리고 -> 동사 자리를 틀리고 -> 그 위에 얹힌 모든 문법 판단이 함께 무너집니다.
그래서 겉으로는 수일치 문제처럼 보이지만 실제 원인은 접속사 해석 실패인 경우가 압도적으로 많습니다.
사우고 어법 문제의 공통 구조
최근 사우고 기출을 보면 다음 요소들이 거의 빠지지 않고 등장합니다.
- 관계사: which / that / what
- 접속사: that / whether / if
- 접속부사: when / after / only then
- 병렬 접속사: and / or
사우고는 문법을 무작위로 섞어 내지 않습니다.
👉 접속 구조 위에 동사 판단을 얹는 방식으로 출제합니다.
그래서 접속사를 보지 못하면 동사 역시 정확히 볼 수 없습니다.
실제 기출에서 반복된 사례들
- 관계절이 문장의 경계를 흐리게 만드는 경우
- 접속사 that / what의 용도를 구분하지 못한 경우
- 시간·조건 접속부사가 문장 수를 늘리는 경우
이 모든 문제는 동사 자체보다 접속 구조를 먼저 봤는지를 묻고 있습니다.
그래서 수업 방식도 달라질 수밖에 없습니다
일반적인 어법 수업은 주어와 동사를 바로 찾는 데서 시작합니다.
하지만 사우고 영어에서는 이 방식이 거의 효과가 없습니다.
제가 수업에서 가장 먼저 하는 일은 이것입니다.
- 접속사를 구별하고
- 문장 안의 본동사와 준동사를 나누고
- 각 문장에 본동사를 하나씩 고정한 뒤
- 그 다음에 수일치, 태, 병렬을 판단하는 것
이 순서를 반복 훈련합니다.
구조를 보기 시작하면 달라지는 것들
이 훈련이 쌓이면 학생들은 눈에 띄게 달라집니다.
- 긴 문장을 봐도 겁내지 않고
- 어법 문제를 감으로 고르지 않으며
- 틀린 보기를 구조적으로 제거합니다
사우고 어법 점수가 오르지 않는 이유는문법을 몰라서도, 문제를 적게 풀어서도 아닙니다.
👉 문장을 구조로 본 적이 없기 때문입니다.
그리고 그 구조의 출발점은 항상 접속사입니다.
마무리
사우고 영어에서 정말 필요한 것은 요령이나 감각이 아닙니다.
👉 문장의 구조를 끝까지 추적하는 힘입니다.
다음 글에서는
문법이 아니라 사우고 영어 시험에서 실제로 변별력을 만드는 다른 요소들에 대해 이어서 정리해 보겠습니다.
사우고 영어에서
정말 필요한 건 요령이 아니라 구조입니다.
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